Introducci\u00f3n y justificaci\u00f3n<\/b><\/p>\n
De acuerdo con la OMS, la Evaluaci\u00f3n de Tecnolog\u00edas Sanitarias (ETS) se refiere a la evaluaci\u00f3n sistem\u00e1tica de propiedades, efectos, y\/o impactos de tecnolog\u00edas sanitarias sobre la salud de la poblaci\u00f3n. Su objetivo principal es proporcionar evidencia de calidad para apoyar la toma de decisiones, y por lo tanto mejorar la incorporaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas que sean eficaces, seguras y costo-efectivas, evitando de este modo la incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas que son de dudoso valor para el sistema de salud. Estas evaluaciones se enfocan en aspectos como el nivel de beneficios, la eficacia, la seguridad cl\u00ednica y t\u00e9cnica, y la relaci\u00f3n costo-efectividad. En s\u00ed, el proceso de toma de decisiones informadas conlleva analizar las caracter\u00edsticas de cobertura, reembolso, costos, protocolos cl\u00ednicos y lineamientos, as\u00ed como tambi\u00e9n, regulaci\u00f3n de dispositivos m\u00e9dicos.<\/p>\n
Las ETS son \u00fatiles para ayudar en la toma de decisi\u00f3n sobre la cobertura de determinadas tecnolog\u00edas a nivel Nacional (nivel macro) pero tambi\u00e9n son \u00fatiles para decidir la compra de medicamentos y otras tecnolog\u00edas a nivel hospitalario (nivel meso) ante la solicitud de los profesionales cl\u00ednicos, como frecuentemente sucede.<\/p>\n
El proceso de ETS se asegura de que una tecnolog\u00eda no sea implementada hasta que se pruebe su efectividad y seguridad. Por otro lado, una tecnolog\u00eda no es eliminada del paquete de servicios hasta que se demuestre su inefectividad o su pobre relaci\u00f3n costo-efectividad.<\/p>\n
Objetivos generales<\/b><\/p>\n
Introducir a los profesionales de la salud en los conceptos, metodolog\u00eda y pr\u00e1cticas de la evaluaci\u00f3n de tecnolog\u00edas sanitarias.<\/p>\n
Objetivos espec\u00edficos<\/b><\/p>\n
Desarrollar habilidades para:<\/p>\n
a. Elaborar las preguntas adecuadas para el desarrollo de una ETS.<\/p>\n
b. Desarrollar estrategias de b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica adecuada para identificar ETS ya elaboradas y los estudios cl\u00ednicos utilizados para su construcci\u00f3n.<\/p>\n
c. Apreciar cr\u00edticamente e interpretar la literatura m\u00e9dica.<\/p>\n
d. Identificar y describir las etapas de desarrollo de un informe de ETS.<\/p>\n
e. Evaluar cr\u00edticamente un informe de ETS.<\/p>\n
Al finalizar el curso, el participante tendr\u00e1 conocimientos suficientes para:<\/b><\/p>\n
a. Formular en forma clara y precisa preguntas y b\u00fasquedas bibliogr\u00e1ficas, vinculadas a la evaluaci\u00f3n de una tecnolog\u00eda sanitaria.<\/p>\n
b. Identificar informes de ETS y analizarlos cr\u00edticamente.<\/p>\n
Destinatarios<\/b><\/p>\n
Este curso est\u00e1 dirigido a profesionales egresados universitarios, m\u00e9dicos y no m\u00e9dicos, involucrados en la gesti\u00f3n, planificaci\u00f3n y la realizaci\u00f3n de auditor\u00edas de servicios de salud a nivel meso y\/o macro, direcciones t\u00e9cnicas de hospitales y\/o otros servicios asistenciales, servicios de seguridad social y otras instituciones que requieran leer en forma cr\u00edtica e interpretar correctamente la informaci\u00f3n contenida en un informe de ETS.<\/p>\n
Requerimiento<\/b><\/p>\n
El participante deber\u00e1 tener un manejo b\u00e1sico de internet y de un procesador de texto. Deber\u00e1 tener acceso a una computadora con conexi\u00f3n a internet. Disponibilidad de 5hs semanales m\u00ednimo, para actividades vinculadas al curso.<\/p>\n
Metodolog\u00eda educativa<\/b><\/p>\n
Modalidad virtual, en plataforma EVA de Instituto de Higiene, excepto tres talleres preferentemente presenciales.<\/p>\n
La misma se realizar\u00e1 fundamentalmente en un entorno virtual de aprendizaje.<\/p>\n
Cada unidad tem\u00e1tica consta de:<\/p>\n
a. Material bibliogr\u00e1fico obligatorio y optativo ampliatorio.<\/p>\n
b. Videos breves con presentaciones te\u00f3ricas. Los estudiantes podr\u00e1n ver los videos a partir del lunes de cada semana.<\/p>\n
c. Ejercicio de autoevaluaci\u00f3n vinculado al tema de la unidad tem\u00e1tica.<\/p>\n
d. Participaci\u00f3n obligatoria en tres talleres de dos horas cada uno. La modalidad de los talleres ser\u00e1 presencial.<\/p>\n
Modalidad\/tipo de curso:<\/b><\/p>\n
El curso consta de 6 unidades tem\u00e1ticas que cubren los siguientes temas: presentaci\u00f3n del concepto de ETS, formulaci\u00f3n de preguntas cl\u00ednicas relevantes, b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica en bases de datos de evidencia cient\u00edficas e informes de ETS, evaluaci\u00f3n de la calidad, interpretaci\u00f3n y an\u00e1lisis cr\u00edtico del informe, introducci\u00f3n a los estudios de econom\u00eda de la salud y aplicabilidad de la Evaluaci\u00f3n de Tecnolog\u00edas.<\/p>\n
Fechas: desde el lunes 31 de marzo hasta el lunes 2 de junio. Los talleres se desarrollar\u00e1n los lunes 21 de abril, 12\u00a0 de mayo y 2 de junio\u00a0 de 18 hs a 20 hs.<\/b><\/p>\n
Carga Horaria<\/b>: 30 hs.<\/p>\n
Forma de evaluaci\u00f3n\u00a0<\/b><\/p>\n
Se evaluar\u00e1 mediante las actividades pr\u00e1cticas de autoevaluaci\u00f3n en plataforma para cada unidad tem\u00e1tica, y un trabajo final que consistir\u00e1 en el an\u00e1lisis cr\u00edtico de un informe de ETS. Se dispondr\u00e1 de una semana para realizar el trabajo final, plazo de entrega hasta el lunes 9 de junio.<\/p>\n
Programa (contenidos)<\/b>:<\/p>\n Docentes<\/b><\/p>\n Departamento de Medicina Preventiva y Social:<\/p>\n Docentes invitados<\/b><\/p>\n Asistencia T\u00e9cnica:<\/b><\/p>\n\n
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